20 coisas pra seu filho fazer quando ele falar: “Estou entediado.”

“Mãããe… estou entediado.”

Antigamente essa frase provavelmente terminava com:

“Então vai arrumar alguma coisa para fazer.”

Hoje, muitas vezes termina com uma tela.

E sem perceber criamos uma associação:

tédio = alguém precisa me estimular imediatamente.

Mas o tédio não é uma emergência.

Na verdade, existe algo interessante naquele intervalo em que a criança não sabe o que fazer.

Ela procura.

Experimenta.

Inventa.

Abandona.

Começa outra coisa.

É justamente por isso que eu não tentaria eliminar todo tédio da infância.

Mas podemos ajudar crianças que simplesmente desaprenderam a começar.

Faça esta lista com seu filho e deixe em algum lugar visível da casa.

Quando vier:

“Não tenho nada para fazer!”

Em vez de entregar uma tela, mande escolher uma opção.

20 IDEIAS PARA O TÉDIO

1. Construir a torre mais alta que conseguir com Lego.
2. Fazer um desenho usando apenas três cores.
3. Criar uma cabana com cobertores.
4. Inventar uma caça ao tesouro para alguém da família.
5. Fazer um avião de papel e testar três modelos.
6. Escolher dez brinquedos para doar.
7. Criar uma história em quadrinhos.
8. Fazer um circuito de obstáculos pela casa.
9. Inventar uma brincadeira com uma bola.
10. Preparar um lanche simples.
11. Desenhar a casa dos sonhos.
12. Escrever uma carta para alguém.
13. Montar um quebra-cabeça.
14. Criar alguma coisa usando uma caixa de papelão.
15. Escolher uma música e inventar uma coreografia.
16. Fazer uma competição de avião de papel.
17. Ler dez páginas de um livro.
18. Construir alguma coisa sem olhar nenhuma instrução.
19. Ir para fora e encontrar cinco coisas diferentes na natureza.
20. Inventar a opção número 21.

E essa última é proposital.

Porque nosso objetivo não é continuar sendo o departamento de entretenimento dos nossos filhos.

É ajudá-los a recuperar a capacidade de criar.

No começo, seu filho pode reclamar.

“Isso é chato.”

“Não quero nenhuma.”

Tudo bem.

Você não precisa correr para solucionar.

Uma frase simples:

“Essas são as opções. Você também pode inventar outra.”

E siga sua vida.

Às vezes, quinze minutos depois, aquela criança que “não tinha absolutamente nada para fazer” construiu uma cidade inteira no chão da sala.

Crianças precisam de estímulo.

Mas também precisam de espaço.

E se toda vez que você diz “não” para a tela começa uma batalha, o problema deixa de ser apenas encontrar atividades.

Precisamos ensinar a criança a lidar com limites.

É exatamente isso que ensino no Linguagem da Obediência.

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Um grande abraço,
Michelle Bottrel